CAPÍTULO I DESARROLLO DEL PERSONAL ACADÉMICO:

   
La plantilla total de personal académico de la Institución en el Nivel Superior y Nivel Medio Superior, con corte a mayo de 2010, se ubicó en 2 mil 401 profesores, de los cuales 832 son de Tiempo Completo, 85 de Medio Tiempo y 1,484 de asignatura.
Entre los Profesores de Tiempo Completo adscritos al nivel superior, 56.4% son doctores (437 profesores), lo que supera en 17 puntos porcentuales la meta respectiva del PLADI 2002-2010.
La UG ocupa el segundo lugar nacional entre las universidades públicas estatales por el porcentaje de profesores de tiempo completo con grado de doctorado (48%).
   
Al mes de junio de 2010 la Institución contaba con 245 miembros vigentes en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), de los cuales 238 son Profesores de Tiempo Completo. La UG ocupa el segundo lugar nacional de las Universidades Públicas Estatales por el porcentaje de profesores tiempo completo en el S.N.I. con 31%.
   
La UG ocupa el segundo lugar nacional entre las Universidades Públicas Estatales por el número profesores en el SNI por cada 100 alumnos de nivel superior (1.4).
   
Se cuenta con 110 Cuerpos Académicos registrados ante la SEP, así como 211 líneas de generación y aplicación del conocimiento.
   
314 profesores de tiempo completo cuentan con Perfil Deseable del Programa del Mejoramiento del Profesorado (PROMEP). El reconocimiento de Perfil Deseable, que garantiza la alta calidad de un profesor, es uno de los indicadores con evolución más acentuada, al incrementarse en 85% desde el año 2003.
   
CAPÍTULO II DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS:
   
33 mil 828 alumnos integraron la población escolar de la Institución al inicio del ciclo lectivo 2009-2010. Esta población aumentó en 1,870 alumnos respecto a la del ciclo anterior y representa un crecimiento de 5.8%. Cabe señalar que durante los últimos diez años, la matrícula escolar creció con un promedio anual de 5.2%, lo que significa una participación importante en la cobertura educativa proporcionada por la Universidad de Guanajuato.
   
Entre ambos ciclos, destaca el aumento de alumnos de nivel superior con 7.4%. De ese nivel sobresalen los aumentos en la matrícula de doctorado con 35%, de especialidad con 13.3% y de licenciatura escolarizada con 9.9%.
   
De acuerdo a cifras preliminares de la Secretaría de Educación Pública, la UG ocupa el segundo lugar nacional entre las Universidades Públicas Estatales en la tasa de crecimiento de la matrícula de nivel superior entre los ciclos escolares 2003-2004 a 2009-2010, al incrementar en 57% este indicador durante el periodo referido, superando con mucho la media nacional de crecimiento que es de 19%.
   
4,706 alumnos egresaron de nuestros programas educativos, y 1,654 obtuvieron su grado respectivo, con lo cual entre 2003 y este año la Institución registra más de 29 mil egresados de sus programas y 9,849 nuevos graduados.
   
Como parte del Programa Institucional de Emprendedores fueron ofrecidos 49 cursos a 1,680 estudiantes, surgiendo de ellos 85 planes de negocios, etapa previa a su conversión en empresas.
   
Los alumnos del Nivel Medio Superior refrendaron la calidad de su educación, superando ampliamente las medias estatal, regional y nacional en el examen nacional de egreso de CENEVAL, como conjunto e individualmente cada una de las 10 escuelas de este subsistema.
   
Se entregaron un total de 12,578 becas, de las cuales la UG otorgó 4,071 becas e intervino en la gestión de 8,507 becas más, otorgadas por entidades como EDUCAFIN, CONACYT, CONCYTEG, Sedesol y el Gobierno del Estado. Con ello se superó la meta del PLADI 2002-2010 de incrementar cantidad, montos y tipos de becas en proporción superior al aumento de la matrícula y la evolución del salario mínimo.
   

CAPÍTULO III DESARROLLO Y DIVERSIFICACIÓN ACADÉMICA:

   

La Universidad aumentó su oferta educativa en los niveles medio superior y superior a 153 programas educativos en todas las áreas del conocimiento, creándose 9 nuevos programas educativos. Los nuevos programas que ofrece la Universidad de Guanajuato son:

 

1.-Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y Salud.

2.-Maestría en Ciencias del Comportamiento.

3.-Licenciatura en Ciencia Política.

4.-Licenciatura en Psicología Clínica.

5.-Licenciatura en Administración Financiera

6.-Maestría en Artes.

7.-Doctorado en Artes.

8.-Master in Management.

   
Considerando únicamente los programas de licenciatura y de TSU que son evaluables por la Secretaría de Educación Pública, el porcentaje de matrícula inscrita en programas reconocidos por su calidad se ubicó en 86%.
   
Un logro relevante fue la aprobación y puesta en marcha del nuevo plan de estudios para las 10 escuelas del Nivel Medio Superior, estructurado ahora sobre un modelo de aprendizaje por competencias, en armonía con las tendencias internacionales más avanzadas.
   
De los 63 programas de posgrado que ofrece la UG y que están activos, 31 se encuentran dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT o de algún otro organismo reconocido. A nivel estatal, la UG ofrece el 62% de los posgrados que se reconocen por su calidad a nivel nacional.
   
La UG ocupa el primer lugar nacional entre las universidades públicas estatales por el nivel internacional de sus posgrados. El 30% de los posgrados de competencia internacional que se imparten en Universidades Públicas Estatales son posgrados de la UG.
   
Con respecto al 2003, la matricula de programas de doctorado reconocidos por la SEP y el CONACYT en la UG creció en 250%; mientras que la matricula de estos programas en el Estado creció en 124%.  La UG incrementó su matrícula 2 veces más rápido.
   
Con respecto al 2003, la matrícula de maestrías de la UG reconocidas por la SEP y el CONACYT creció en 143%. 
   
Sin considerar convocatorias en proceso de resolución, en el ciclo escolar los profesores de la Universidad obtuvieron recursos por más de 38 millones de pesos, procedentes de fondos institucionales y bolsas otorgadas en concursos por la Secretaría de Educación Pública, el CONACyT, los fondos mixtos y sectoriales en que participa el Gobierno del Estado; la Secretaría de Salud, el IMSS, el ISSSTE, la Secretaría de Energía, el CONCYTEG, así como organismos de Brasil, Colombia, Québec, Alemania, Francia y Hungría.
   
Los recursos anteriormente mencionados apoyan la realización de 238 proyectos relevantes en todas las áreas del conocimiento y, entre otros productos, sustentaron la publicación de 315 artículos en revistas arbitradas y en memorias.
   
En el ciclo escolar se registraron 8 solicitudes de patente internacional, siendo otorgada la patente para México y Estados Unidos a los profesores Héctor Plascencia y Luz Antonio Aguilera, del Campus Irapuato-Salamanca, por el proceso de producción de piezas de espuma de poliestireno expandido. De 1997 a la fecha, la Institución registra 47 solicitudes de patentes.
   
Para el intercambio y la cooperación académica, de agosto 2009 a junio 2010 la UG celebró 34 convenios con otras instituciones de educación superior nacionales y del extranjero, 2 convenios más que el ciclo anterior. Actualmente la Universidad cuenta con un total de 300 convenios vigentes.
   

CAPÍTULO IV IMPULSO A LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS:

   
El Centro de Vinculación con el Entorno ha intensificado su actividad, logrando, con el apoyo del Gobierno del Estado, la incubación de 200 empresas, 180 de base tradicional y 20 de base tecnológica. Como efecto de ello, 128 medianas y pequeñas empresas están hoy en operación y dan empleo a 301 personas.
   
Se realizaron 26,328 acciones de servicio social por alumnos del nivel superior; 10,040 por alumnos del nivel medio y 1,863 más correspondientes al Servicio Social Profesional. Las entidades beneficiadas cubren prácticamente todos los ámbitos sociales.
   
Radio Universidad se mantuvo como una de las pocas radiodifusoras del estado y el país que transmite las 24 horas de los 365 días del año, logro que se acentúa al producir más del 60% de los programas que transmite.
   
Los grupos artísticos de la Universidad aumentaron su presencia regional, nacional e internacional, resaltando el Ballet Folclórico, que tuvo presentaciones en Francia. Globalmente, los grupos universitarios ofrecieron más de 250 presentaciones.
   
La presencia cultural de la Universidad en Guanajuato se fortaleció con 35 exposiciones artísticas con asistencia superior a las 100 mil personas; 19 ciclos de cine con asistencia superior a 28 mil personas; una Orquesta Sinfónica que actúa con éxito en más municipios; así como con la realización del Festival Cultural Universitario y Feria del Libro al que asistieron 70 mil personas.
   

CAPÍTULO V MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICO - ADMINISTRATIVA:

   
Se elaboró el nuevo Plan de Desarrollo Institucional para el periodo 2010 al 2020, contando con la aprobación unánime por parte del H. Consejo General Universitario el 25 de junio de 2010. La visión del PLADI es acorde con los retos actuales de la educación superior y busca ubicar a la UG como una de las 100 mejores universidades del mundo en el 2020, así como un mayor acercamiento y apertura con la sociedad.
   
En el ciclo escolar se diseñaron y establecieron ventanillas únicas para la atención de trámites y el ofrecimiento de servicios. Hasta 20 mil alumnos de 76 programas educativos se inscribieron por Internet y una cantidad importante de ellos recibió sus calificaciones finales por ese mismo medio.
   
En 2010, la Universidad ejercerá un presupuesto de 2,415 millones de pesos, que duplica el recibido hace 6 años. La política de gasto contempla una distribución similar a la ejercida en 2009, en la que 60.4% se dedicó a docencia, 21.4% a investigación, 9.2% a extensión y 8.9% a apoyo administrativo, siendo ésta también una meta cumplida del PLADI 2002-2010, que establecía dedicar 15% del gasto a la investigación.
   
Como muestra del sólido compromiso con la apertura a la sociedad, la UG recibió, por segundo año consecutivo, y ahora como organismo mejor evaluado de todo el estado, el premio “Guanajuato Transparente”, del Instituto de Acceso a la Información Pública.
   
 La UG fue ubicada en el lugar 109 en el Ranking Iberoamericano de Universidades, que evalúa la producción científica y su impacto, en el que fueron evaluadas 607 instituciones de 28 países. En ese mismo ejercicio, se ocupó el lugar 56 entre las instituciones de América Latina y el Caribe y el 9º entre las instituciones educativas mexicanas incluidas.
   
La Universidad de Guanajuato recibió el 2 de noviembre de 2009 el Premio Universidad Ejemplar, que otorga la Asociación Hispana de Universidades (HACU, por sus siglas en inglés).
   
Por cuarto año consecutivo la UG obtuvo el Premio SEP, que cada año otorga esa Secretaría a las universidades del país, que tienen alto porcentaje de alumnos inscritos en programas educativos de calidad certificada.
   
La UG se ubicó en el segundo lugar nacional entre las instituciones educativas con mayor influencia en las principales revistas especializadas en el estudio y enseñanza de Economía y Administración. A nivel Latinoamérica, la UG fue ubicada entre las 20 instituciones educativas con más publicaciones realizadas en las mencionadas revistas, mismas que tienen estricto control de calidad y alto rigor académico evaluado por investigadores de nivel mundial.
   
Dentro del ranking general de las 100 mejores instituciones de educación en México de la revista Selecciones del Reader´s Digest, la UG se ubicó en el lugar 18 entre las públicas estatales y federales, así como las privadas. Entre las públicas se colocó en el octavo lugar y tomando en cuenta sólo a las universidades públicas estatales, obtuvo el quinto lugar en el país.
   
Se realizó la transición de los procedimientos certificados a la nueva norma internacional ISO 9001:2008, la que, en concordancia con la estructura multicampus, ahora se ejecuta transversalmente en los cuatro campus y en las 10 escuelas del Nivel Medio Superior. El ciclo se cierra con 129 procedimientos certificados, distribuidos en los campus y el Colegio de Nivel Medio Superior, e integrados en 11 procesos compartidos por todos.
   
La Institución lleva a cabo una intensa tarea de difusión de sus actividades y de enlace con organismos de la sociedad. Para reforzarlas, se creó la revista digital “Evolución Universitaria”, se multiplicó la presencia de la gaceta “Enlace UG”, se publicaron 201 ediciones de su diario electrónico y se renovó su página web. También, y como parte de su vocación modernizadora, la Institución ingresó a las redes sociales mediante sitios específicos en internet.
   

CAPÍTULO VI DESARROLLO DE LA INFRAESTRUCTURA:

   
En los recientes 7 años, la credibilidad y la confianza ganadas por la Institución han permitido desarrollar la etapa de construcción más intensa de su historia. Entre el año 2003 y 2010, se han construido 96 mil metros cuadrados, lo que demuestra el gran compromiso de la Universidad de Guanajuato por brindar más espacios educativos de calidad, al incrementar su planta física en un 80% en ese periodo, contribuyendo además a un mejor aprovechamiento de las ventajas del modelo matricial.
   
Sólo en el ciclo anterior, se pusieron en funcionamiento los siguientes espacios académicos:
   
 
1. El edificio educativo del Campus Irapuato-Salamanca, sede Yuriria, inaugurado el 25 de noviembre de 2009. Este edificio cuenta con una superficie de 7,959 m2. La inversión total fue de $126 millones 555 mil pesos.
2. Se terminó el edificio de la Biblioteca del Campus Irapuato-Salamanca, sede Salamanca, el cual cuenta con una superficie de 2,659 m2.
3. El Módulo de Aulas del edificio de la División de Ciencias de la Salud, inaugurado el 15 de febrero de 2010. Este edificio tiene una superficie de 9,096.32 m2, realizándose una inversión total de $112 millones 298 mil 448 pesos.
4. El edificio educativo del Campus Celaya-Salvatierra, sede Celaya, inaugurado el 22 de febrero de 2010. El edificio cuenta con una superficie de 7,959 m2 de construcción, haciéndose una inversión total de $114 millones 410 mil 108 pesos.
El acervo institucional de investigación y consulta se incrementó con 118 mil volúmenes de diverso soporte, sumando un total de 487 mil títulos y 732 mil volúmenes, 19% más amplio que el año anterior.El monto total de la inversión en adquisiciones fue de $8 millones 650 mil 102 pesos.
   
En asistencia de usuarios a las bibliotecas de la Institución, se registra un total de 957 mil 147 personas (alumnos, profesores, público en general). En relación al año anterior ello representa un incremento aproximado del 50%.
   

CAPÍTULO VII VIDA COLEGIADA Y DERECHOS ACADÉMICOS:

   
Dedicada a procurar el respeto a los derechos académicos de alumnos y profesores, y a difundir la normatividad institucional, la Procuraduría Universitaria brindó en el año 505 asesorías, 71 consultas y realizó 44 gestiones, habiendo desahogado 9 inconformidades.
   
El Consejo General Universitario realizó en el ciclo escolar 8 sesiones, 4 ordinarias y 4 extraordinarias, adoptando 42 acuerdos de gran relevancia para la vida institucional. Destacan entre ellos los procesos de renovación de órganos de gobierno como el Patronato y la Junta Directiva, la aprobación de nuevos aranceles, la creación del Reglamento de Administración de Documentos y Archivos y, sobre todo, la aprobación por unanimidad del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2020, el 25 de junio pasado.
   
CAPÍTULO VIII PRESENCIA UNIVERSITARIA:
   
La UG participó en actividades de planeación y toma de decisiones en organismos estatales y nacionales como la ANUIES; el Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario; la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior; el Sistema de Educación Superior Tecnológica de Guanajuato; y en la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior.
   
Se convocó a la UG a participar en los principales foros anuales, resaltando el “Panel Nacional de Rectores”, organizado por la Universidad Nacional y la Universidad Autónoma de Baja California; y el “Segundo Encuentro Internacional de Rectores”, auspiciado por Universia e inaugurado por el presidente de la República, teniendo presencia asimismo en el Congreso anual de la Asociación Mexicana de Directivos de Investigación Aplicada, y el Congreso anual del Sistema Nacional de Investigadores, entre otros.
   

 


 
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