CONSEJO ACADÉMICO DEL ÁREA DE ARTES FACULTAD DE ARQUITECTURA Formación y actualización del personal académico Seis profesores tomaron el curso El paisaje como patrimonio, valor de identidad social; cinco el taller de Escritura científica y Conocer diversas fuentes de financiamiento; dos el diplomado en Competencias educativas para el siglo XXI; dos el curso Recuperando el diseño de paisaje; uno el diplomado en Diseño de jardines; 20 el curso de Computadoras para la investigación; cuatro se capacitaron en el uso de software para cálculo de estructuras para reforzar el área de tecnología; 20 tomaron el curso Tópicos en la enseñanza de la arquitectura; una el curso-taller“En los márgenes de la publicación: Cómo redactar artículos realizado por el Programa Institucional de Medio Ambiente; y tres el curso Desarrollo de sitios web, organizado por el Instituto de Investigaciones en Educación Superior. Desarrollo de redes de profesores Durante el periodo que cubre este informe, diversos profesores asistieron a los siguientes foros académicos: 2º. Encuentro Nacional de Tutoría, Monterrey, N.L.; Reunión de Coordinación de la CYTED, de la Red Vivienda de Madera de Bajo Costo, Montevideo, Uruguay; Seminario Arquitectura en Madera, Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño de la Universidad del Bio Bio de Chile; Seminario Internacional de Evaluación de Instituciones Educativas, Instituto Tecnológico de Monterrey Campus León; VIII Congreso Iberoamericano de Municipalistas de UIM, Guayaquil, Ecuador; Reunión del Consejo de Administración de la Organización de Ciudades Patrimonio Mundial (OCPM), Cuenca, Ecuador; V Encuentro Internacional sobre manejo y Gestión de Centros Históricos: “El desafío de mitigar la gentrificación a través de la aplicación de políticas de inclusión social”, la Habana, Cuba; 79ª. Reunión Nacional de la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana (ASINEA), San Luis Potosí, S.L.P.; 2º. Simposium Internacional de Iluminación “Haz de Interiorismo”, Universidad Autónoma de Aguascalientes; IX Coloquio Internacional de Neocrítica “Los problemas del mundo actual. Soluciones y alternativas desde la Geografía y las Ciencias Sociales, realizado en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ciudad de Porto Alegre, Brasil; y 2º Seminario Nexopolis, realizado en las ciudades de Guanajuato y Morelia. Fortalecimiento de la planta de profesores Los profesores José de Jesús Cordero Domínguez y Juan Manuel Rodríguez Torres obtuvieron el grado de Doctor en Arquitectura e Ingeniería, respectivamente, por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y la Universidad Nacional Autónoma de México. Asimismo, se otorgó una plaza de nueva creación, de profesor de carrera de tiempo completo, 40 horas, al Dr. Miguel Ángel García Gómez. Desarrollo integral de los alumnos Programa de Tutoría Académica Se conformó un equipo de Tutores para poner en marcha el Programa de Acción Tutorial para la Maestría en Restauración de Sitios y Monumentos. Por otra parte con el fin de incrementar el número de tutores, se capacitaron cuatro profesores en el diplomado Competencias y Habilidades Básicas para Desarrollar la Tutoría. Fortalecimiento de los servicios de apoyo al alumno A los alumnos de nuevo ingreso les fue ofrecido un programa de inducción. Fomento al liderazgo estudiantil La Facultad de Arquitectura participó en el 2º. Concurso Nacional de Vivienda en Madera convocado por la Comisión Nacional de Vivienda de México. Tres equipos de alumnos tomaron parte en el Concurso Nacional de Arquitectura Joaquín A. Mora, convocado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, en donde el tema principal se denominó Replanteamiento de una solución arquitectónica-estética y funcional de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El alumno Israel Ruiz Hernández participó en el XXII Premio a la Composición Arquitectónica “Ing. Alberto J. Pani” 2006, convocado por la Universidad Nacional Autónoma de México. Desarrollo y diversificación académica Acreditación de programas académicos Se realizó la visita de evaluación de seguimiento al Programa de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Arquitectura por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, Comité de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (CADU). Ingreso de los programas de estudio de Posgrado al PNP o PIFOP El Programa de Doctorado Interinstitucional en Arquitectura obtuvo el ingreso al Padrón Nacional de Posgrado. Desarrollo de la investigación y el posgrado Se han llevado a cabo los siguientes proyectos de investigación: “Seguridad en el Estado”, Arq. J. Gerardo Hernán Ferro de la Sota, vinculado con el Fideicomiso para Seguridad en el Estado de Guanajuato (FOSSEG), y realizado de manera interdisciplinaria en colaboración con la Facultad de Ingeniería Civil y la UCEA. “Consecuencias socio-espaciales de la intervención de monumentos históricos en una comunidad, San Miguel Ixtla y la restauración de capillas familiares”, Dr. Mauricio Velasco Ávalos, aproyado por la Dirección de Investigación y Posgrado. “Estudio Morfológico de San Felipe, Gto. (1500-1930)” (no. 0066/06), Dra. Verónica Zamora Ayala, apoyado con recursos de la Convocatoria Institucional de Apoyo a la Investigación 2006. Impulso a la internacionalización y cooperación interinstitucional La M.R.S.M. Dolores Elena Álvarez Gasca, participó como maestra visitante en la Maestría en Historia del Arte Mexicano de la Facultad del Hábitat de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, impartiendo la materia Iconología e Iconografía. Impulso de la difusión de la cultura y extensión de los servicios Impulso a la vinculación universitaria Cuatro profesores particiaparon en la evaluación y consultoría de dos proyectos como asesores del Consejo del INAH Guanajuato; se realizó el I Simposium Nacional de Iluminación Artificial, en las instalaciones de esta unidad académica, donde el principal objetivo fue establecer el vínculo empresa-universidad y fundamentar la profesionalización del área; se apoyó a la comunidad de Pozos, Gto., en la coordinación y responsabilidad ante el INAH, de la restauración de tres capillas (Casa Santa, Señor de los Trabajos y San Antonio de Padua) y del proyecto de intervención del kiosco del Jardín Juárez; se participó con el grupo multidisciplinario de la Universidad de Guanajuato en apoyo a la Presidencia Municipal de Guanajuato y Secretaría de Obras Públicas del Estado de Guanajuato, para el proyecto nuevo acceso a la ciudad de Guanajuato, Gto; se brindó asesoría a la Fundación Cervantista en el planteamiento metodológico e integración de trabajo para la elaboración del proyecto ejecutivo de restauración de la sede de la Fundación. Impulso a la divulgación del conocimiento Dentro de la labor editorial, se presentó el libro El Templo de Nuestra Señora de Belén en Guanajuato del M. en PUR. Héctor Bravo Galván y Horacio Gnemmi, ISBN 98-864-406-4; se publicó el fascículo 5 de la revista Aljibe y se publicaron los siguientes artículos: “Fragmentación político-territorial de la ciudad de Irapuato”, del Arq. José de Jesús Cordero Domínguez en la revista electrónica Presencia; “La fragmentación político-territorial de la ciudad de Guanajuato”, gaceta Naturaleeza; y “Arquitectura bioclimática o ¿simplemente arquitectura?” del Dr. Juan Manuel Rodríguez Torres, revista Solar No. 58. Consolidación del servicio social Se beneficiaron a 199 personas mediante 39 proyectos realizados por 43 alumnos, como parte del Programa “Elaboración de proyectos arquitectónicos y ampliaciones para personas de escasos recursos” que, siendo en su mayoría ampliaciones, proyectaron un área total de 2,340 m2. Asimismo, catorce alumnos realizaron 762 visitas de obra en 18 municipios del estado, como parte del Convenio ISSEG, para llevar a cabo tanto la supervisión de obra correspondiente, como la revisión técnica de 338 expedientes de solicitudes de créditos hipotecarios. Por otra parte, también mediante la prestación del Servicio Social se realizó la limpieza y arreglos en la cubierta del Templo de San Jerónimo, Municipio de Quiroga, Mich., y se llevó a cabo el levantamiento topográfico de las instalaciones de la Escuela primaria federal “Ignacio Allende”. Rescate, protección y conservación del patrimonio cultural En el Auditorio General de la Universidad de Guanajuato se realizó el Congreso Paisaje y Naturaleza “Encuentro Internacional de Experiencias” contando con la participación de destacados expertos en el área del conocimiento de arquitectura del paisaje cuyo principal objetivo es difundir y realizar acciones referidas a la protección y conservación del paisaje en el Estado de Guanajuato.
ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS Formación y actualización del personal académico A los profesores de la unidad, les fue impartido el curso Metodología de la educación artística, a cargo del Maestro Othón Téllez. El Dr. Reynaldo Thompson realizó un viaje a las ciudades de Nueva York y San Francisco para realizar investigación en el tema el cuerpo humano, arte y tecnología en el arte contemporáneo. Desarrollo de redes de profesores Durante el año, diversos profesores asistieron a los siguientes foros académicos: I Coloquio de Educación Superior COEPES, León, Gto.; taller Innovación productiva. El impacto competitivo, dentro de la red de Innovación Tecnológica en el sector cerámica. CONACyTEG; XIV Congreso Mexicano de Psicología, Puerto Vallarta, Jal.; II Encuentro Nacional de Tutorías, Universidad Autónoma de Nuevo León; Congreso Collage Art Association, Nueva Cork, E.U.A.; Curso de DREAMWEVER, Instituto de Investigaciones en Educación de la Universitad de Guanajuato; XI Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas, Tlaquepaque, Jal.; y Second Internacional Qualitative Research Conference, Escuela de Idiomas de esta Institución. Fortalecimiento de la planta de profesores Se otorgó una plaza de Profesor de Tiempo Completo, 40 horas, al maestro Miguel Castro. Distinciones, reconocimientos y homenajes a miembros del personal académico Fue publicada la tesis doctoral del Dr. Pedro del Villar Quiñones, realizada en la Universidad Politécnica de Valencia, España, bajo el título “Análisis de la Creatividad en el proceso escultórico. Una propuesta teórica-metodológica”. Desarrollo integral de los alumnos Fortalecimiento de los servicios de apoyo al alumno Durante el periodo que cubre el presente informe, a los alumnos les fueron impartidos los siguientes cursos extracurriculares: Prevención de riesgos y accidentes, Seguridad e higiene, Sexualidad, drogadicción, Semana de inducción, Prevención de accidentes en los talleres, Técnicas de pintura mural, fresco y temple sobre soportes alternativos; y pintura mural. Asimismo, les fueron ofrecidas varias conferencias dictadas por artistas extranjeros como Annie Murdock, Saskia Jorda, Pavel Dadetski, entre otros; y Arte contemporáneo impartida por el Mtro. Miguel Castro de la Universidad del Paso, Texas. Por otra parte, este último profesor realizó una presentación de sus trabajos dirigida a los alumnos. Seguimiento de egresados Se llevó a cabo el I Foro de Seguimiento de Egresados del Desarrollo de la Educación Superior del área de Artes, evento en el cual se tuvo muy buena participación de egresados de la escuela, y en el que se impartieron conferencias como: La competitividad en la formación de los egresados de las artes, Actualización competitividad, Mercado laboral, Práctica profesional, Tecnología. Distinciones y reconocimientos a los alumnos La alumna Rosa Iliana Ortega Valdés fue ganadora en el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA-FONCA) en la disciplina de Pintura, en la categoría de Jóvenes Creadores 2006, este premio es importante, ya que es a nivel nacional. Desarrollo y diversificación académica Desarrollo de la investigación y el posgrado El Dr. Pedro del Villar Quiñones es responsable de los proyectos “Catálogo de escultura en piedra en la ciudad de Guanajuato” dentro del seminario Arte y sociedad del Centro de Investigaciones Humanísticas; y “Experimentación con nuevas mezclas de arcillas y esmaltados para la elaboración de escultura y cerámica”. Impulso a la internacionalización y cooperación interinstitucional Impartió los cursos de Técnicas del Dibujo Natural y Grabado el Mtro. Nomura Hisayuki de Hijiyama University Junior Collage, siendo su visita una experiencia muy enriquecedora para la formación de los alumnos de la Licenciatura. Impulso de la difusión de la cultura y extensión de los servicios Impulso a la vinculación universitaria El Dr. Pedro del Villar Quiñones presentó el proyecto de vinculación sobre Capacitación en Cerámica y Escultura en terracota para comunidades rurales. Impulso a la divulgación del conocimiento El Dr. Pedro del Villar Quiñones dictó la conferencia “Introducción a la creatividad” en la Escuela de Enfermería y Obstetricia de Guanajuato. Mejoramiento de la difusión cultural Durante el periodo a informar, se llevaron a cabo las siguientes exposiciones: pictórica, de titulación del alumno Ángel Abraham Hernández Vázquez, Museo Olga Costa-Chávez Morado; Fotográfica, de titulación de la Alumna Claudia Sáenz Gutiérrez, “Al son de México”; de Escultura en Terracota, en el Instituto de Ciencias Agrícolas, en el marco de la XII Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, Dr. Pedro del Villar Quiñones; de Grabados 2006, del Mtro. Miguel Ángel Rivera Ortega, Museo Casa Diego Rivera; la titulada “Entre Muros”, sala de exposiciones Tomás Chávez Morado, de varios artistas extranjeros invitados por la Escuela, Carola Dreidemie, Saskia Jorda, Andrey Liseron, Annie Murdock, Fabian Peaje, Pasha Radetzki y Sai Salvaraja; de titulación, de Karla Serrano, titulada “Africa”; de la obra pictórica y gráfica del Maestro Francisco Patlán; de Arte Objeto de los diferentes talleres de producción de la Unidad, sala de exposiciones Jesús Gallardo; “Estructuras gestuales”, Dr. Pedro del Villar Quiñones, sala de exposiciones Casa Museo Gene Byron; de Arte sonoro, dentro de la XLIX Feria del Libro; “Memento Mori”, alumna Iliana Ortega, Galería Casa de las Monas; “Entre líneas”, alumna Albertina Tafolla Rodríguez, Galería Jesús Gallardo; de grabados elaborados en técnicas de alto grado de complejidad artística, Angélica Escárcega, Galería Casa de las Monas; “Vacío 000,000” dibujos, Presa de la Purísima, alumna Karina Jessica Álvarez; de Fotografía, Mtra. Bárbara Gamiño A. titulada “Técnicas antiguas” Museo del Pueblo de Guanajuato. Asimismo, con motivo de la semana cultural de la unidad, se llevaron a cabo tres exposiciones: la primera en las Salas Hermenegildo Bustos y Polivalente titulada “Obras reciente de Maestros”. La segunda titulada “Retrospectiva de ex maestros” en los que participan lo artistas Jesús Gallardo, Francisco Patlán, Tomás Chávez Morado, entre otros en la Sala Jesús Gallado. La tercera titulada “Estímulos 2007” de los alumnos, en la sala Tomás Chávez Morado y el Patio del Ex Convento Jesuita, con la exposición de 125 obras. También, el Dr. Reynaldo Thompson López participó en una exposición colectiva llevada a cabo la ciudad de Dallas, Texas; y alumnos de segundo a octavo semestre participaron en el 9°. Festival del Desierto, Altiplano Potosino en Sedral San Luis Potosí, con la exposición de sus trabajos titulada “Combinaciones Lineales”. Mejoramiento de la gestión académico administrativa Se elaboró el Manual de Organización de la Escuela de Artes Plásticas. Fue adquirido equipo y accesorios de seguridad para ser instalados en los talleres y pasillos de la escuela, así como mobiliario y equipo para el Centro de Cómputo.
ESCUELA DE DISEÑO Formación y actualización del personal académico Los profesores Juan Carlos Saldaña Hernández y Cynthia Patricia Villagómez Oviedo cursan el Doctorado en “Artes visuales e intermedia”, que se imparte la FIMEE de la Universidad de Guanajuato, en convenio de colaboración con y la Universidad Politécnica de Valencia, España; por su parte, el profesor Juan Carlos Saldaña Hernández realizó el curso internacional on-line de “Creación y gestión de marcas”. Asimismo, se ofreció a siete profesores de la unidad académica, el Curso de metodología para la investigación en ciencias sociales, que fue impartido por el Maestro José Elías Guzmán López. Se llevó a cabo un reajuste de Cuerpos Académicos, de sus integrantes y de las líneas de generación y aplicación del conocimiento, quedando los siguientes cuerpos: “Arte y diseño”, “Arte y cultura” y “Educación, creatividad y metodología de las artes y el diseño”. Desarrollo de redes de profesores Durante el año, diversos profesores participaron en los siguientes foros o eventos académicos: seminario de investigación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos UAEM; seminario-taller “La planeación académica”, San Luis Potosí, S.L.P.; I Encuentro Latinoamericano, Universidad de Palermo, Buenos Aires, Argentina; 1er. Concurso de “Sistemas de innovación para la competitividad”, CONCYTEG; curso de “Tipografía de la A a la Z”, Guanajuato, Gto.; curso-taller de “Escritura científica”, DINPO, Guanajuato, Gto.; XVII Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño Gráfico de ENCUADRE, Universidad del Mayab, Mérida, Yuc.; VI Concurso Internacional de “Diseño e ingeniería asistido por computadora”, San Miguel de Allende, Gto.; XI Ciclo de Conferencias ”Diseño exótico-casas y hoteles en la costa” IIDA, Puerto Vallarta, Jal.; curso “En los márgenes de publicidad”, PIMAUG, Guanajuato, Gto.; II Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño de Interiores, Universidad Autónoma de Aguascalientes, Ags.; “Diálogo y diseño interior”, Universidad Autónoma de Aguascalientes, Ags.; I Simposium de Iluminación ”Iluminando México”, Facultad de Arquitectura de la Universidad de Guanajuato; IX Congreso Internacional de Ergonomía, México, D.F.; impartición de conferencias en el Universidad Benemérita de Puebla, Pue.; foro celebrado por la Comisión de Ciencia y Tecnología de la H. Cámara de Diputados y la Universidad de Guanajuato; IV Encuentro de la Mujer en la Ciencia; y Foro de Docentes Universitarios “Estrategias para el aprendizaje: enseñar aprender“, Guanajuato, Gto. Desarrollo integral de los alumnos Programa de tutoría académica Se asistió al 2do. Encuentro Nacional de Tutorías, Monterrey, N.L. y se organizó el curso de formación de tutores “Psicología del joven universitario”. Fortalecimiento de los servicios de apoyo al alumno Se ofreció un curso de inducción a los alumnos de nuevo ingreso, en el que participaron no sólo profesores de la Unidad, sino tamibién personal de la Dirección de Desarrollo Estudiantil. Seguimiento de egresados Se participó en el I Foro de Seguimiento de Egresados del Desarrollo de la Educación Superior de las Artes (DES Artes) en la ciudad de Guanajuato, Gto. Promoción del deporte universitario Se dio apoyo para la compra de uniformes deportivos de los equipos de capoeira y de fútbol. Desarrollo y diversificación académica Mejoramiento de la calidad del proceso formativo Se ofrecieron los siguientes tres cursos extracurriculares, en busca de mejorar la formación de los alumnos: un curso de 3D a 13 alumnos de la Licenciatura en Diseño de Interiores, un seminario sobre Generalidades de propiedad industrial, y otro sobre Signos distintivos, marcas y franquicias. Asimismo, se impartieron sendos Cursos de Titulación para los egresados de las licenciaturas en Diseño de Interiores y en Diseño Gráfico. Ampliación de la oferta y cobertura educativa Comenzó la operación de la Licenciatura en Cultura y Arte con 60 alumnos de primer ingreso. Se obtuvo la acreditación de la Licenciatura en Diseño Gráfico, por el Consejo Mexicano para la Acreditación de los Programas de Diseño (COMAPROD). Por otra parte, se inscribió y se llevó a cabo el autoestudio para la acreditación del programa de Diseño de Interiores, ante el mismo organismo acreditador. Desarrollo de la investigación y el posgrado Se publicaron dos artículos del maestro Jorge Luis García Fabela: “Valores en la educación profesional”, en la página www.cicopedagogía.com; y “Publicidad y contaminación ideológica”, en la gaceta Naturaleeza del PIMAUG. Impulso a la internacionalización y cooperación interinstitucional Se asistió a la ceremonia de afiliación de la Licenciatura en Diseño Gráfico a ENCUADRE de Instituciones de Enseñanza Superior de Diseño Gráfico del Diseño de la Comunicación Gráfica, A.C., en la ciudad de Mérida, Yuc.; a la reunión de trabajo con la Universidad Metropolitana Unidad Atzcapozalco-INBA, para realizar convenios de colaboración en postgrado; a la School of Visual Arts de Nueva York, para establecer convenios para estudiantes y profesores; a la Reunión Internacional ICOGRADA-IFI en las ciudades de Milán y Roma, así como la realización del convenio de intercambio entre la Universidad de Roma y la Universidad de Guanajuato; y a la reunión de trabajo con la Directora de la Facultad de Diseño del INBA para la realización y desarrollo del programa de la Maestría en Creatividad. Impulso a la vinculación universitaria Como parte de las actividades de vinculación, se proporcionaron los siguientes servicios: se diseñaron las páginas web del Centro Cultural Guanajuato y del I Simposium de Iluminación “Iluminando México”; también, al primero se le brindó asesoría para el diseño gráfico de la imagen corporativa y, al segundo, se le diseñaron el póster y los trípticos; se diseñaron las imágenes corporativas de la Fundación de Egresados del Patronato de la Universidad de Guanajuato, y del Bufett de Diseño; se realizaron las repentinas “Diseño del logotipo para la Comisión Iberoamericana de Ética Judicial” y Diseño de carritos ambulantes y puestos para la calle Emma Godoy en el municipio de Guanajuato; se brindó apoyo a la consultoría en el área de diseño para el programa de incubadora de empresas; y se desarrolló el logotipo del centro para la enseñanza de la cultura y las artes. Por otra parte, se inauguró la Librería de CONACULTA en las instalaciones de la unidad académica para la Cultura y las Artes. Impulso a la divulgación del conocimiento Se editó la revista digital Interior-Gráfico con la participación de profesores y alumnos. Asimismo, se realizó el programa “Navidad en voces”, en el auditorio de la Unidad para la enseñanza de la Cultura y las Artes. Mejoramiento de la difusión cultural Durante el año, se llevaron a cabo las siguientes exposiciones: “Alumbramiento de un sol empapado de sueños” del profesor Cuauhtémoc Velázquez Luna; fotográfica en fotografía digital blanco y negro y a color por alumnos de diferentes grupos; de “Grabado” por los alumnos de Diseño de Interiores; del ejercicio “Tienda departamental Liverpool” por los alumnos de Diseño de Interiores; de fotografía del alumno Omar Bravo Reyes, dentro del Festival Cultural y Feria del Libro de la Universidad de Guanajuato; de bocetos de los alumnos de Diseño; y de fotografía de los alumnos de Diseño Gráfico de 2do. Semestre. Rescate, protección y conservación del patrimonio cultural Se llevaron a cabo convivios con motivo del Día de Muertos y una posada estudiantil. Mejoramiento de la gestión académico administrativa Gestión de recursos humanos y financieros Fueron inauguradas las nuevas instalaciones de la unidad académica para la enseñanza de la Cultura y las Artes, en el Centro Cultural Guanajuato, León, Gto. Se rediseñó y presupuestó la conversión del Laboratorio de Iluminación a Centro de Tecnología Avanzada.
ESCUELA DE MÚSICA Formación y actualización del personal académico Se llevaron a cabo dos cursos: uno, por el maestro Jordi Abert Gargallo, (España) para el área de Alientos, Madera y Metales y; otro, por el maestro Carlos Bonell (España-Inglaterra) para los maestros del área de guitarra. Desarrollo de redes de profesores Dos profesoras viajaron a Chile para visitar la Pontificia Universidad Católica de Chile y a Buenos Aires Argentina. Fortalecimiento de la planta de profesores El maestro Juan Hugo Barreiro Lastra, obtuvo el grado de Doctor en la Autónoma de Madrid. Programa de tutoría académica La maestra Lourdes Ruzsa de Tezanos Pinto, coordinadora del programa de tutoría, asistió al II Encuentro Nacional del Programa de Tutorías que se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asimismo, se reunió con los profesores tutores para llevar a cabo la asignación de los alumnos y hacer una evaluación de la problemática de los mismos. Fortalecimiento de los servicios de apoyo al alumno En la Casa de la Cultura, el Mtro. Carlos Bonell, (España-Inglaterra) impartió la conferencia “Silencio” a los alumnos de Alientos, Madera y Metales. Distinciones y reconocimientos a los alumnos La C. Alejandra García Sandoval, recientemente egresada de la Licenciatura en Música (cantante), fue galardonada con el primer lugar en el Concurso Nacional de Canto 2006 “Carlo Morelli” de CONACULTA-Bellas Artes. Mejoramiento de la calidad del proceso formativo El Dr. Armando Sandoval Pierres, Coordinador del área de canto, organizó un Curso extracurricular de canto, con una duración de dos semanas, con los siguientes maestros: Heiner Hoffner, Henry Seamans y Laura Schroeder (Austria); al término del mismo los alumnos ofrecieron un concierto en el Museo Iconográfico. Impulso a la internacionalización y cooperación interinstitucional Los maestros Alcocer Pulido Ignacio y Ramón Alvarado Angulo visitaron el Conservatorio de la Rosas en Morelia, Mich., en el cual se entrevistaron con el Director maestro Germán Romero para conocer los programas curriculares de Sección Infantil, Nivel Medio Superior Terminal y Superior de Música, para llevar a cabo actividades de cooperación en los rubros de intercambio académico y actualización docente. Impulso de la difusión de la cultura y extensión de los servicios Impulso a la vinculación universitaria Alumnos de Licenciatura y Nivel Medio participaron como jurado en las diferentes etapas en el Concurso de Interpretación del Himno Nacional. Impulso a la divulgación del conocimiento Se llevó a cabo el I Festival Internacional de Educación Musical, en el que participaron los maestros Francisca Ispan Puskas de (Hungría), José Pedro Boltrino (Argentina), Ana María Labarthe (Perú), Elva Nellye Treviño (Monterrey) y María de Jesús Camacho Ramírez (Guanajuato). Mejoramiento de la difusión cultural La Orquesta Estudiantil de la Escuela de Música, dirigida por el LME. Ignacio Alcocer Pulido, ofreció sendos conciertos en San Felipe, Gto., en el Templo de San Francisco de esta ciudad y en la Escuela Preparatoria de Guanajuato. Mejoramiento de la gestión académico administrativa Mejoramiento de los procesos y estructuras administrativas El L.M.C. Francisco Javier García Ledesma, a partir del 27 de abril asumió el cargo de Secretario Académico. |